一、说一说为什么国家要专门制定两部法律对我们未成年人进行特殊的保护？
未成年人由于生理、心理不成熟，没有没有经济实力，缺乏自我保护的能力，根据青少年的身心发展的特点，党和国家制定了两部法律，专门保护我们的合法权益
二、<<未成年人保护法>>对未成年人的保护主要体现在：
家庭保护 学校保护 社会保护 司法保护
三、四个保护分别展开说：
（一）家庭保护
含义：父母或其他监护人，依法履行的对未成年人的抚养、教育和监护的职责，尊重未成年人受教育的权利。
作用： 第一层：使未成年人的合法权益免受来自家庭方面的侵害。第二层：为未成年人提供适宜的家庭环境。
1、抚养、监护未成年子女；
2、保护未成年人的合法权益，不得虐待、遗弃未成年人，不得歧视女性未成年人和残疾未成年人；
3、用适当的方式教育未成年子女；
4、以良好的言行、品德影响未成年子女；
5、必须让未成年子女接受九年义务教育，不得迫使在校接受义务教育的子女辍学；
6、不得允许或者迫使未成年子女结婚，不得为未成年子女订立婚约；
学校保护：
案例分析：见PPT
案例1：父母与子女的关系，不因离婚而消除。离婚后，子女无论由父方或母方抚养，仍是父母的子女。离婚后，父母对子女仍有抚养和教育的义务。
案例2：涉及的法律问题：
（1）正是接受义务教育的年龄,应该接受义务教育；
（2）辍学打工；
（3）继父有无教育、抚养的义务？-----有
任何寻求帮助：
（1）小兰可以找母亲、老师帮忙（或教育部门）
（2）当地司法部门
（3）青少年维权中心（如：云南南博律师事务所这样的青少年维权中心挂牌部门）
（二）学校保护
含义：学校等教育机构依照法律规定，对未成年人进行教育，并对他们的身心健康和合法权益实施保护。
主要内容：
1、保证学生享受九年义务教育权利
2、关心、爱护学生，尊重学生的人格尊严
3、保证学生参与教学活动、使用教学设施的权利
保护学生人身安全
4、给予学生公正的评价，保护学生的荣誉权、名誉权
思考的几个问题：见PPT。
（三）社会保护
含义：要求全社会创造一种有利于未成年人健康成长的社会环境。
主要内容：
社会保护包括对未成年人的社会文化保护、身体健康保护、劳动保护、自由权和精神权的保护等方面。
基本要求：各级政府应创造条件，建立和改善适合未成年人文化生活需要的活动场所和设施，并对中小学生开放。
营业性舞厅、酒吧、网吧等不适宜未成年人活动的场所，不得允许未成年人进入。
严禁任何组织和个人想未成年人出售、出租、或者以其他方式传播淫秽、暴力、凶杀、恐怖等毒害未成年人的图书、报刊、音像制品。
任何组织和个人不得招用未满16周岁的未成年人，国家另有规定的除外。
保护未成年人的智力成果和荣誉权，对有特殊天赋或者有突出成就的未成年人，应当为他们的健康成长创造条件。
（四）司法保护
含义：司法保护:是指公安机关、人民检察院、人民法院以及司法行政部门等依法履行职责，对未成年人实施专门保护措施。
基本要求：
①办理未成年人的案件，实行有别于审理成年人犯罪案件的特殊制度。（不公开审理，不得使用械具，犯罪记录封存制度，不适用死刑等）
②对违法犯罪的未成年人实现教育、感化、挽救的方针，坚持教育为主、惩罚为辅的原则，尊重违法犯罪未成年人的人格尊严，保护他们的合法权益。
③对人民法院免除刑事处罚，或者宣告缓刑以及被免除收容教养，或者服刑期满释放的未成年人，应做好安置工作，复学、升学、就业不受歧视。
④人民法院处理继承案件、离婚案件、要依法保护未成年人的继承权、受抚养权。
